domingo, 15 de novembro de 2015

Projeto de musica canto

JUSTIFICATIVA
 
A presença da m úsica na educação dos alunos é de fundamental importância, pois a mesma contribui para o enriqu ecimento do ensino. Neste contexto, iremos através do fazer musical desenvolver nas cri anças a sensibilidade, a perc epção, a observação, a criatividade e a auto-estima. cantar e tocar

Portanto, a utiliz ação da mú sica toma-se relevante porque trabalha conteúdos e conceitos de uma forma lúdica, permi tindo a fan tasia, momentos esses que as crianças curtem e gostam, fazendo com que a apre ndizagem aco nteça de uma forma muito mais prazerosa.De acordo com o pensamento da ped agoga e espe cialista no ensino de música para crianças, Maria Lúcia Cruz Suzigan, "A Música esti mula áreas d o cérebro não desenvolvidas por outras linguagens, como a escrita e a oral". Ass im, realizar es se tipo de trabalho, ajuda a melhorar a sensibilidade dos alunos, a capa cidade de conc entração e a memória, trazendo benefícios ao processo de alfabet ização e ao raciocínio mat emático. tocar instrumento
Prom over a partir da música, a integração das crianças, dando-lhes oportunidades de expressar sensações, senti mentos e pens  amentos, ampli ando assim seu conhecimento de mundo. como cantar bem



 
Ø  Mo tivar e inte grar as crianças através da música para cantar ;
Ø  Brinc ar com a música, imitando, inventando e reproduzindo criações musicais;
Ø  Esti mular, atra vés da música, a capacidade de execução das crianças, envolvendo os       movimentos do cor po;
Ø  Edificar a autoc onfiança nas crianças, através do fazer musical;
Ø  Des envolver há bitos de leitura a partir da utilização de músicas;
   Incen tivar a partir da música, a produção textual tocar guitarra

O dese nvolvimento do Proje to consiste em 03 (três) etapas distintas e sequenciais:
A pri meira se refere a esc olha das músicas a serem trabalhadas. Posteriormente ocorrerá a 2ª Etapa, q ue será ouvir e cantar as músicas com os alunos em sala de aula. Por fim, após o anda mento des sa par te inicial ocorrerá a 3ª Etapa que será o mo mento que os al unos vir ão à Sala de Tecno logia da Escola para produzir desenhos, confecção de slides represe ntando as letras das músicas ouvidas

RECURSOS
ØAparelho de  som;
ØData show;
ØCâmara digital;
ØComputadores da STE;
ØCD

A avali ação do “Projeto Música na Escola” irá oco rrer em todas as fases, desde seu início com os con tatos e sens ibilização dos alunos, até a exec ução propriamente dita, que ocorrerá dentro das unidade escolar. Na fase de imp lantação será verificada a aceitação do Pr ojeto pelo pú blico-alvo. Qu anto às demais metas, serão observadas de forma co ntínua e após a execução, verifi cando-se assim o cumprimento dos objetivos pro postos. Os a lunos serão obse rvados durante todo o projeto através da observação do interesse, parti cipação, rea lização das atividades, orais, escritas e práticas. 

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